关于申论的学习很多考生都觉得是“丈二和尚摸不着头脑”，一些考生花了时间却觉得成绩依然原地踏步，所以有些考生就直接放弃了。

　　本文，河北公务员考试网（www.hebeigwy.org）整理了考生们在申论复习中常遇到几个误区以及如何走出误区，供大家参考！

　　误区一：申论是玄学，答题靠感觉。

　　很多考生都反映在申论考试中，永远都搞不懂出题人要的是什么答案，认真刷题20套，考场上一顿下笔猛如虎，最后成绩55；像某次不复习了，全凭考场上临场发挥，成绩居然还有60多。

　　于是乎，考生得出了这样一个结论，复不复习一个样，有时候复习了还不如不复习呢。但是当你看着别人总是稳在七八十的时候，你觉得他们还是靠感觉在答题吗？

　　其实之所以会觉得申论是玄学，是因为我们还没有对申论的题型、具体题干的问法、大作文考察的核心要点进行全面了解，未建立申论做题的系统思维。

　　● 走出误区

　　申论的复习必须建立整体的思维框架。申论要想答得好，就要学会抓住答题技巧。就像高考作文写作，经过正式训练才能拿到高分！

　　要掌握申论的各个题型的答题技巧，研究一下高分或参考答案是如何依据材料去组织答案，这样会让你在考场上拿到试题会有一种熟悉感，也能提升答题速度。

　　误区二：申论刷题求量不求质。

　　很多考生觉得申论复习无从下手，完全不看又觉得“心里过意不去”，于是便想着多刷点题目，最后却发现题目刷了不少，分数还是不理想。

　　这主要是我们过于追求刷题的量，而忽视了我们刷题到底要学到什么，只顾埋头刷题，没有及时总结、及时发现自己的短板，更没有去研究每道题目的相似与区别，更未对题目的作答形成自己的思路框架。

　　● 走出误区

　　申论要想高分做题是必不可少的，但不要过多追求多刷题，要更加注重及时总结，研究为什么这个点写那个点不写，将每道题所涉及的考点转化为在考场上的答题技巧。

　　总之在做题的过程中，一切要以服务于考场上的发挥为前提。特别要注意，做题一定要要尽量选择真题，多看官方材料，形成答题风格参照答案，提升正确率。

　　误区三：脱离材料，字数不够素材来凑。

　　很多考生在考试之前做了一些题目，积累了不少热点素材，一上考场看到那些熟悉的题目，差点在考场上笑出声音，材料都没来得及仔细看，提笔就写，最后答案严重脱离了材料。

　　我们都知道，申论考察的不仅是我们的写作能力，更多的是我们如何依据材料及出题人的意图去写出好的文章。所以申论要想高分，必须依靠材料，申论的答案百分之八十及以上都是来源于材料的。

　　● 走出误区

　　申论答题必须回归材料，按点作答，我们在考场上要想在数不胜数的考生中脱颖而出，就必须要依据材料作答。

　　大作文的作答亦是如此，我们日常所积累的材料在考场上是用来锦上添花的，尤其是大作文的论点必须是以材料所给的为准，决不能脱离材料去写一些自认为的更高大上的论点，那样只会适得其反。

　　我们现在所积累的材料，考试的时候可以作为在开头结尾中吸引眼球，也可以作为论据在文章中充实内涵。唯有互相结合，才能写出高质文章。

　　所以在平时学习时，考生可以提前准备一下写作题的开头和结尾的模板，这里所说的模板不是那种千篇一律的在网上抄的模板，而需要考生平时通过做题总结和整合，提前准备好几套开头结尾，提前准备好开头和结尾能够帮你在考试时节约时间。

　　误区四：身份代入不到位，缺乏辩证思维。

　　很多考生在答题时候始终没有将自己的身份代入为公务员身份。

　　比如在写倡议书的时候，总是以普通群众身份代入，号召政府为百姓做什么，百姓应该怎么怎么样；产业经验分享的时候，有些考生过多的关注农民在此过程中的种植经验，选品等，而忽略了在政府角度需要站在更加宏观的层面去关注到政策环境、资金帮扶、特色项目等去分享经验。

　　实际上在答题的过程中要将自己当成一名机关工作人员，站在公职人员的角度去思考问题。

　　● 走出误区

　　体制内人才选拔是招录机关工作人员的选拔性考核，其题目设置和阅卷规则，无不体现着机关工作的思维方式。

　　在冲刺阶段，我们要多看政府性公文，锻炼自己的政府思维，在做题中要站在体制内的角度思考问题，从法律、制度、政策、经济等各种角度全盘考虑问题。避免在考场上答题思考存在理想化、片面化、情绪化等问题。

　　误区五：急于动笔，缺乏梳理。

　　很多考生因为之前有过考试时间不够的，写作题目来不及写完的经验，日后在考场上一拿到试卷就看了题目就赶紧跟着材料边看边写。最后发现看完材料的一半，字数已经满了。

　　● 走出误区

　　在申论的考试中，不要急于动笔，考生在最后冲刺阶段要养成拿到题目要先看题干，然后根据题目去看材料，看完整篇材料再动笔的答题习惯，最终根据所选择的材料看看字数，优先写确定的，如果有剩余的空格就写上。

　　注意在写答案之前，要对答案进行梳理，因为有些出题人会将同一主题的材料打散，所以需要先看一遍材料，再进行梳理。

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