2020年河北公务员考试复习已经开始，本文河北公务员考试网提供一篇优质范文并解读其写作思路与文章结构，考生可收藏学习，用作晨读资料。
善用语言的力量
（评析：动宾结构的标题，简明扼要，标题即为文章的观点。）
生活中，有人喜欢高谈阔论，有人习惯低声细语，有人说话绵里藏针……无论是日常攀谈还是正式发言，语言都可谓交流的工具、思维的载体。重视语言、善用语言，让语言释放智慧与力量，往往能达到事半功倍的效果。
（评析：开篇以生活中人们不同的语言风格入手，指出语言在日常攀谈和正是发言的作用，贴合实际，切入自然，后紧接引入文章的总论点，要善用语言的力量，回扣标题。）
语言的力量，首在言之成理。“言贵于有物，无物，非言也。”就拿开会发言来说，一个人的讲话之所以能振奋人心、引起共鸣，关键在于相关语言都找到了恰当的支点，在事实和逻辑层面无懈可击，有说服力。
（评析：分论点1，先引用古文，强调语言中“理”的力量，然后以日常工作中的开会发言为例，论述了言之成理的重要性。虽然有古文引用+例证分析，但该段分析论证过于单薄，应适当展开论述，增强论证力度。）
语言的力量，贵在言之有德。同样一句话，不同的人讲往往会产生不一样的效果。纵观历史长河，誓言“舍身为国”、发出惊人之语者不在少数，他们终能流芳千古，为民族精神注入生动元素。反观那些“两面人”、投机者，纵然信誓旦旦、巧舌如簧，由于没有人格的光亮、缺少修养的支撑，说出来的话自然无法令人信服。
（评析：分论点2，不同的人说同样的话，前者“流芳千古”，后者“无法令人信服”，通过反差对比，论述了“德”对于语言的重要作用。与上段相比，本段论证要充实一些，但缺乏举例论证，还是显得力度不足。）
语言的力量，亦在言之共情。《文心雕龙》有言，“情者文之经，辞者理之纬；经正而后纬成，理定而后辞畅”。这是行文的典范，又何尝不是语言的真义？话语真情充沛、逻辑严谨，自然能生发出直抵人心的力量。穆青采访焦裕禄事迹时情动于衷、挥洒热泪，多年后，其采访日记上仍依稀可见斑斑泪痕。有了真情的贯注，那么语言和作品就都有了永不枯竭的活力，可以抵御时光而历久弥新。
（评析：分论点3，先引用古文，然后紧接反问，接着点明语言中“情”的力量，最后通过穆青采访焦裕禄的例子进行举例论证。与上段相比，本段采用了古文引用+反问+道理+例证，充分论证了“情”在语言中的重要作用。）
反过来看，轻视语言的力量、忽视沟通的艺术，往往容易言不由衷、表意不明，甚至造成误解、触发矛盾。现实中，有的干部一讲话，群众便皱眉摇头，原因何在？问题就在于这些讲话内容干瘪、细咂无味，要么是脱离实践的空话套话，要么是违背情理的废话假话。譬如，有的乡村动员植树，长篇累牍都是绿化的道理，对大家最关心的树苗供应等现实议题只字不提。再如，发生安全事故，人们最关切的是伤亡情况和救援进展动态，个别地方的新闻发布却大篇幅着墨于“地方领导重视”，缺少事件本身的信息。凡此种种，消解的都是群众的信任。
（评析：本段为反面论证，论述轻视语言的负面效果。以现实中的干部讲话为论述方向，举了“乡村动员植树”和“安全事故处理”两个例子，论证了干部讲话时采用的语言言之无物、避重就轻的现象，点明了其危害：“消解的都是群众的信任”。反面论证单独成段，构式新颖，值得借鉴。）
“口能言之，身能行之，国宝也。”当然，强调善用语言，也并不是提倡夸夸其谈，更不是否定行动的力量、落实的价值。语言是行动的影子，行动是语言的土壤。挖掘语言的宝藏，品味言语的艺术，有助于更好传递信息、交流意见、沟通情感，也必将推动行之有恒、行之有格、行之有效。从这个角度来说，从真理中汲取营养，在信仰中涵养定力，于情感中激发共鸣，有利于激发语言的力量，最终做到知行合一、言行并举。（共937次）
（评析：结尾段并未草草结束，反而从知行合一的角度，强调在重视语言的力量的同时注重行动的力量，使得文章的论点更加正确、完善，提升了论证力度。尾句“从真理中汲取营养，在信仰中涵养定力，于情感中激发共鸣”是对文章中三个分论点的再次总结，而“激发语言的力量，最终做到知行合一、言行并举”则是对文章总论点的再次回应。）
【文章小结】
本文以善用语言的力量为议题展开论述，从生活中人们语言特点引出论点，然后从“理”、“德”、“情”三个方面论述了善用语言力量的重要作用，第五段从反面论证了轻视语言力量的危害，尾段进一步深化，从知行合一的角度论述了语言对于行动的重要作用，进一步巩固了论点。
本文的突出特点一方面在于文章结构的变化，突破了传统的“五段论”，增加了第五段独立成段的反面论证，构式新颖，另一方面在于结尾段的深化论证，从知行合一角度强化了文章的核心观点，这是值得学习和借鉴的。
本文的不足之处在于分论点1和分论点2的论证不充分，分析过于简单，不能做到分析与例证相结合，使得论证力度不足。
