1. 当前我国仍在种地的农村青壮年劳动力已经很少，新生代农民工一般不愿返乡务农，农村后备劳动力大多也不可能留乡务农。很多地方农忙季节缺人手问题已十分突出，务农劳动力老龄化、女性化情况也很严重，农业兼业化、副业化现象普遍。我国农业发展正面临着没人种地的严峻挑战。对此谈谈你的看法？
【题型分析】
综合分析题
【参考答案】
第一题提到的“没人种地”“务农劳动力老龄化、女性化”问题严峻——一方面具体分析原因：1付出和收获，物质不能够得到满足，无论是后备还是新生代都不会选择；2体力劳动者的评价，心里认可不能满足，新生代不能接受；3 农村生活单一、娱乐较少，城市生活更多元，文化丰富，娱乐产品更丰富，对新生代来说具有吸引力，成功的机会、实现个人价值的途径也更多，王宝强、旭日阳刚，所以更多的追求促使离开，而且城市的确具有强大的融合力；
另一方面，城市建设需要农民工，从整个发展来看，农业的发展不能总是靠人力，停留在传统农业上，我们必须走农业现代化道路，现代农业就不怕劳动力老龄化、女性化，而农业兼业化、副业化是需要农业规模化来取代的，这还是现代化农业的范畴。
所以，要解决“没人种地”的情况，必须认清问题的实质，这个问题绝不是头痛医头、脚痛医脚的做法，单纯靠物质奖励、宣传、建设农村来吸引劳动力回乡等都是治标不治本的，我们应该顺应时代要求、发展现代农业，这才是真正的解决问题之本。试想，农业现代化，农民从体力劳动中解脱出来，有色眼镜理论自然消解；农业生产规模化，效益比小农时代要更高，收益有了保障，人们自然愿意从事农业生产；农业发达了，农村也就有了收益，可以建设得更好，农业的现代化也会带来生活方式的现代化，农村就会成为广阔的机会天地， 那时候农民都是农场主，享有健康、祥和、舒适的生活，谁又不向往呢？
2. 近年来我国高校校园里的“考证热”不断升级，对此你有什么看法？
【题型分析】
综合分析题
【参考答案】
有句话叫：物竞天择，适者生存。高校校园的“考证热”正是莘莘学子基于这样的理念，而作出的选择。对此，我的看法是，“考证热”要分为考证和热两部分来看。一方面，考证，没有错，证可以代表一个人有没有达到某项要求的标准，比如计算机二级和计算机三级考试的试题不同、代表持证者具备的技能就不同。作为自我完善的需要、学习的需要，我们学习技能，参加考试，获得认可，无可厚非，同时社会将证作为一个衡量标准，有其客观性、合理性；但是，凡事过犹不及，所以从“热”的角度来讲，这是一个不正常的现象。钱老曾经有一个著名的问题，“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”而“考证热”正是急功近利的一种表现，学生急于就业、急于被社会认可，然后老师引导学生考证就是为了促进就业，就是为了量产，甚至于有些学校把外语四级证和学位证挂钩，无不显示着浮躁的心态。可以说，无论是录用单位还是教育机构抑或学生本人，都显得浮躁，而浮躁正是始作俑者。这浮躁的开始便是因为我们现在做事情总是在想有没有用？而我们评价的用，是从钱、权、名这三个方面在衡量。但纵观历史，托尔斯泰没有作家证，爱因斯坦的研究也和考证无关，牛顿在苹果树下更是莫名其妙，比尔盖茨的辍学更是失去了证，正如庄子所说“无用之用”方为大用，我想，只有整个社会更加冷静、更加睿智、更加开放，这场“热”才能回归正常和回归理性。
3. 自从有了电脑，会上网了，写字少了，敲着键盘聊着天，也快忘了汉字怎么写了。全国两会上政协委员著名笑星建议，在国家公务员考试时，将按卷面书写工整、拙劣直接计分；分值可占考试总分数的5%或10%之间。对此你有什么看法？
【题型分析】
综合分析题
【参考答案】
这个题目提到了两个事情，一是汉字书写问题，二是公务员考试评分标准问题。对这两个事情，我的看法是这样的：首先，汉字作为文明传承的重要载体，我们不能提笔忘字，加强汉字书写教育刻不容缓，这一点毋庸质疑。其次，加强汉字书写，要做的工作很多。这个题目，将前提划定在自从有了电脑，这是有失偏颇的。汉字书写的没落和电脑固然有关，但我们不能阻止科技的进步，而且这进步过程中，汉字依然发挥着它的传播作用，只是说拼音用得多了，书写被电脑取代了，但你能说不方便、不快捷，所以电脑使用不是关键。再次，公务员考试作为一部分人的考试，也不是加强汉字书写的关键。只能说，将书写作为评分标准能够体现出国家公务员要注意文字书写，但这根本不能称之为解决方案。反之，突出基础教育阶段的汉字教育，重视语文，突出书写的重要性，这才是当务之急。最后，这位笑星提到的方案和公务员考试评分标准有关，可能他是为了博人一笑。因为公务员考试标准和今天来的公务员有关，但是公务员考试标准我们已经确定，就是这是一场能力的考试，哪些能力纳入考核，需要根据岗位的具体需要，而不能因为某些政策导向或者其他因素，任意改变，这是原则问题，况且在申论阅卷中已经涵盖了书写的字迹要求，只能说这位笑星，对公考还不够了解。
4. 有人选择混，有人选择拼，有人选择挺，以此为中心，发表演讲。
