答题思路是骨架
纵观历年面试真题，无论是从题型的类型，还是从考察题目中的内容，无非就是通过一定的题目设置，全面考察考生的自我认识能力、沟通协调能力、计划组织能力、综合分析能力和心理素质、综合素质、政治素质、文化素质的综合考察。相对应的是，考生在面试考场上，不了解这些考察的主旨，而是认为任何题目都可以拿一些套路和公式来镶嵌，不等考官听过，基本就认定了该考生为淘汰型选手。尤其各位考生都十分清楚，一旦通过了面试，就可以进入国家机关，从而实现自己的梦想的同时，掌握并行使一定的公共权力，如果还拿那些套话、假话、空话和大话开展工作，试想，党和人民的事业还怎么发展，还如何实现建设小康社会的宏大目标。所以，在面试考场上，考生应该从实事求是出发，围绕考试的测评要素，结合自身的知识和实践经验的积累，展开作答，这才是最佳选择。
政策理论是亮点
公务员面试中综合分析题比重很大，其中社会现象类试题多是社会热点和国家的大政方针，这要求考生具备一定的政策理论水平；而近年来越来越多的面试题目本源都来自于社会热点事件，这就要求考生不仅要了解现实社会中的热点事件和热点问题，建议考生还要学会剖析热点，吃透热点。
一方面是对政策理论的储备。考生可以多阅读“十二五”规划、河北省政府工作报告、十八大报告以及在今年人民最关注的热点民生问题，并要做到一学、二思、三用。只有这样，考生在答题时才更有高度和深度，才能答出政策理论水平。
另一方面是对社会热点的关注。多关注社会热点事件及一些社会流行语，如“幸福感”等，考生在平时可以多浏览人民网、新华网、政府网等网站和人民日报、参考消息等报纸。尤其是新华网有个专栏是评论，其中包括正方和反方的评论，可为考生从多角度认识问题提供一些参考和借鉴。通过及时搜集和掌握最新的社会热点，多加思考，勤加分析。这样不仅能积累答题素材，充实答题内容，还可以培养公务员式的语感，产生认识上和能力上的质变。
另外，考生在素材准备时，还可以有意识地积累一些领导人语录、名言警句、英雄模范人物事迹、典型案例，灵活运用于答题之中。对于应急类的题目，考生也可通过阅读我国政府发布的系列应急措施和应急预案，学习典型应急事件的处理方式和原则，提高自己的应急应变能力。总之，通过多读多看，培养公务员语感、扩展自己的知识面和思维，使自己在答题时有内容、有深度、有个性，不给考官模版化、套路化的感觉。
条理清晰是法宝
面试不是任由考生思维发散，答题也非可以天马行空。很多考生看完题目后，不经过思考，想都不想直接答题，这一习惯十分不好，对题目的阅读只能算是一次“粗加工”，而河北公务员考试网（www.hebeigwy.org/）认为真正符合面试要求的答案则需要对其进行一次“再加工”，即做到“全面、准确、条理清晰”。
在作答题目时，首先会联想到很多条答案要点，因此加工第一步需要对其进行“合并同类项”，把类似的合并成一条要点。合并之后的第二步就需要对各个要点的顺序进行相应的调整，按照重要性、内外因等逻辑顺序排列，给人以主次清晰之感。第三步则是对语言进行稍加工，使之精炼、准确。
好的结构不仅能够令答案整体感强，美观大方，更重要的是，在很多题目中结构分也是考官的评分标准之一。如何打造好的答案结构？河北公务员考试网认为一是要抓好形式结构，二是抓好内容结构。
形式结构指的是常见的“总—分”或“总—分—总”结构。在组织答案时，不要急于把答案的各个要点全部说出，而要在前面加上一两句总结概括性的语言，我们称之为“总括句”，之后再进行详细的逐一阐述。
内容结构指的是组织答案内容时要有一定的顺序，如综合分析类试题中通常会有先“阐述成就”，再“说明问题”的结构，按照这样的顺序组织答案内容，便符合了“结构清晰”的要求。
语言风格是技巧
有些考生前一句话刚完马上又抢着说下一句话，并在话题连接的部分插入无意义的“所以”“而”等连接词，让自己的语言“外壳”水泄不通，难以让考官插话以作出适当的响应。例如某考生这样说：“我要说的就是这些……所以……换句话说……”此外，当考生说话时反复重复某一句话或经常补充前面的话，就会令考官厌烦。
有些考生形成一种语言习惯，经常使用绝对肯定或很不确定的词语。例如一些考生总是说：“肯定是……”“绝对是……”“当然了……”，另一些考生却老把“也许”、“可能”、“大概”、“差不多”、“还可以吧”等挂在嘴边。这两种情况都应该避免。
如果面试考生回答每一个问题都像小学生解问答题一样：“因为……所以……”，那么即使其内容再精彩，也会令考官乏味。考生需尽可能地变换句式，使用同义词或近义词等。例如“因为”就可以在不同的地方换用成：“因此”、“由于”、“由于这个原因”、“之所以……是由于……”等。
有的考生经常便用“众所周知……”“正如每一个人了解的那样……”等话语，似乎面试考试应该加入更多人。这样的话易造成考官心中的逆反心理。尤其需要引起重视的是虚言假语。因为虚假语言总会招致别人的反感，诚实正直才是每个考生必备的基本素质之一。
